央廣網(wǎng)天津12月31日消息（記者張強）為進一步提升天津市和平區(qū)教學成果獎培育項目的質(zhì)量，在和平區(qū)教育局、和平區(qū)教師發(fā)展中心推動和組織下，和平區(qū)開展新一輪教學成果重點培育項目中期檢查及階段性成果展示活動。作為此次活動的收官之場，天津市和平區(qū)岳陽道小學在活動中詳細闡釋了學校自培育項目立項以來的深入研究與實踐，展現(xiàn)了學校在小學跨學科主題學習領(lǐng)域的科研成果及推廣實效。

活動現(xiàn)場（央廣網(wǎng)發(fā) 岳陽道小學供圖）

活動中，學校黨總支書記張靜秋闡述了學校多年來為破解跨學科主題學習瓶頸問題探索并構(gòu)建的“五融合·四聯(lián)動”——小學跨學科主題學習模式，展現(xiàn)了學校在中期研究階段對以跨學科主題學習深化“育人”效果的探索。隨后，學校“課程中心”“科研中心”“信息中心”“學生成長服務中心”引領(lǐng)人詳細解讀了“四中心”聯(lián)動的管理機制，呈現(xiàn)了學校課程線、學術(shù)線、技術(shù)線、資源線協(xié)同發(fā)力的運行模式。在跨學科課例片段展示中，授課教師鄧喻藍和學生們帶來“三分損益制排簫”的精彩展示，展現(xiàn)了學生們在跨學科主題學習中解決實際問題的能力和團隊協(xié)作能力。

活動現(xiàn)場（央廣網(wǎng)發(fā) 岳陽道小學供圖）

在學生學習成果展示環(huán)節(jié)，兩位不同學段的學生分享了自己借助“課題研究”提問題、分析問題、解決問題的過程。在“跨學科作品推介會”上，兩位學生展示了自己研究制作的科技作品。這些作品不僅讓與會嘉賓看到了學生們的學習成果，更感受到岳小跨學科主題學習對學生的積極影響。

活動現(xiàn)場（央廣網(wǎng)發(fā) 岳陽道小學供圖）

在圓桌訪談環(huán)節(jié)，嘉賓們暢談對未來成長的預見，訪談結(jié)束后，學生將自己種植的蘑菇獻給與會嘉賓，這不僅是對學生們成長的見證，也是對岳小教育科研成果的最好展示。

活動中，和平區(qū)教師發(fā)展中心副主任邱景祥對系列展示的形式與內(nèi)容表示肯定并提出建設(shè)性意見，同時也希望和平區(qū)各教學成果培育項目以中期檢查及階段性成果展示為嶄新起點，精心規(guī)劃項目培育每個環(huán)節(jié)，確保教學成果培育工作沿著正確的方向穩(wěn)步前行，為和平區(qū)教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。

天津市教委中小學處處長龍祖勝表示，學生在跨學科主題學習中綜合素養(yǎng)得到提升，尤其是創(chuàng)新能力、問題解決能力、合作交往能力，這些能力的發(fā)展無一不為學生未來成長奠定堅實基礎(chǔ)。